PROSES P&P CEMERLANG........

-RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MENGANDUNGI ITEM - ITEM YANG TEPAT(RUJUK TAJUK YANG LALU)
-PENGENALAN PELAJARAN(SET INDUKSI) MENJURUS KE ARAH KESEDIAAN MINDA MURID SEPERTI DIKAITKAN DENGAN PELAJARAN YANG LALU,PERKARA SEDANG BERLAKU,PENGALAMAN MURID ATAU KAJIAN MASA DEPAN
-ISI PENGAJARAN BERTEPATAN DENGAN HASIL PEMBELAJARAN DAN KESESUAIAN DENGAN TAHAP PEMIKIRAN MURID
-PENYAMPAIAN PENGAJARAN MENGGUNAKAN BAHASA YANG MUDAH DIFAHAMI,CONTOH ANOLOGI/SITUASI YANG SESUAI,PERKEMBANGAN PENGAJARAN MENGAMALKAN PENDEKATAN ANSUR MAJU,MEMBERI ARAHAN YANG JELAS SEBELUM AKTIVITI DIMULAKAN DAN MEMBUAT RUMUSAN/KESIMPULAN
-P&P MELIBATKAN SEMUA MURID SECARA AKTIF DAN BERLAKU INTERAKSI SESAMA MURID DAN GURU
-P&P MENGIKUT PERUNTUKAN MASA YANG DITENTUKAN
-P&P MENGGUNAKAN KAEDAH YANG BERSESUAIAN
-AMALKAN BUDAYA PUJIAN DAN MEMBERI MOTIVASI BERSESUIAN DENGAN PENCAPAIAN MURID
-P&P DIAKHIRI DENGAN MEMBUAT PENUTUPAN KOGNITIF ATAU PENUTUPAN SOSIAL
-GURU MEMPAMERKAN PERSONALITI YANG BAIK DARI ASPEK BERPAKAIAN ,TINGKAH LAKU DAN BERKOMUNIKASI
-PENILAIAN SEMASA P&P DIBUAT SECARA LISAN,BERTULIS DAN PEMERHATIAN
-BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM) YANG DIGUNAKAN BERSESUAIAN DAN BERKESAN


Sila rasa resipi ini dalam hidangan pengajaran anda,pasti mentua(pegawai pemantau)anda senyum lebar dan berpuas hati.................selamat mencuba...............